Llega el primer periodo vacacional largo y con ello nos acercamos a la mitad del ciclo escolar vigente. Además de ser tiempo de reflexión por las fechas decembrinas, a esta altura comienza a cruzarse por la mente de algunas padres/madres de familia el cambiar a sus hijos de colegio. 

Si se toma en cuenta que de las 24 horas del día en la vida de los niños y adolescentes, gran parte ellas las dedican a sus asuntos escolares. La escuela no sólo les aporta conocimientos académicos, influye en su desarrollo como persona dándole la oportunidad de convivir en un entorno fuera del familiar, grabando en su memoria recuerdos significativos y formando fuertes lazos con sus compañeros y profesores.

Bajo esta idea, es un error pensar que los tutores del estudiante son ajenos a la comunidad escolar pues tal vez no tienen un contacto constante con los colegios, pero son ellos los primeros en percatarse de las dificultades de la experiencia escolar de sus hijos. 

Brindar estabilidad a la vida del alumno también incluye evitar cambiarlo de colegio con regularidad y estas son las razones más comunes para que un padre o madre de familia ponga en marcha esta difícil decisión:

  • Transformaciones en la rutina o vida personal del estudiante

Las acciones que los padres y tutores apliquen en aspectos importantes como el trabajo e inclusive la vida en pareja afectarán en algún grado a sus hijos. Al menos hasta la mayoría de edad, ellos no tienen un control real de su vida y decisiones como la mudanza por circunstancias laborales, enfermedades en algún integrante de la familia, problemas económicos o el divorcio de los padres pueden modificar su rutina y, por ende, ocasionar el cambio de escuela. 

  • Ubicación del colegio 

Una escuela localizada en medio de alrededores inseguros y con presencia de delincuencia, que el acceso a la escuela implique vialidades complicadas en horas pico e inclusive que el tiempo de traslado modifique la rutina del padre de familia son motivos para el abandono de una comunidad escolar. 

  • Búsqueda de escuelas con horario extendido

Principalmente en los niveles de preescolar y primaria, los estudiantes dependen completamente de un adulto para sus traslados y esto hace necesario la sincronización de rutinas. En algunos casos, los padres o tutores no cuentan con la presencia de un familiar que cuide a sus hijos al acabar sus clases y optan por esta opción. Generalmente estos centros ofrecen servicio de comedor, apoyo en las tareas escolares y actividades recreativas por una cuota extra de la colegiatura. 

  • Mejorar el nivel educativo

Pese a que la educación es un derecho humano, la inversión del sector público en este ámbito resulta insuficiente para la población que la requiere. Sumado a la desigualdad social, es que padres y madres de familia prefieren hacerse cargo de este requisito bajo la idea de obtener una mejor calidad y experiencia educativa en una institución privada. Es así que en México la matrícula total de 25 mil  estudiantes en preescolar, primaria y secundaria, cerca de 3 mil están inscritos en un colegio de este nivel. 

  • Colegio con educación multigrado

Además de los valores fomentados en una escuela, los métodos y técnicas desarrollan a sus alumnos con una perfilación específica al momento de culminar un nivel escolar y, para brindar una preparación integral, tienen en su oferta desde la educación básica hasta la medio superior. Añadido a esto, resulta atractivo que brinda estabilidad en la vida social y académica del estudiante. 

  • Poca adaptación al ambiente del colegio

Ya sea por personalidades poco afines, que los valores de la escuela no coincidan con los de la familia,  falta de profesionalismo e inclusive grupos numerosos pueden entorpecer el trabajo y generar un ambiente incómodo para todos los elementos de la comunidad escolar. Por mencionar algunos focos rojos, el que un alumno tenga bajo rendimiento escolar debido a un problema de aprendizaje no detectado, la detección tardía de acoso escolar o un manejo inadecuado de casos de bullying. 

  • Interés en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Una de las demandas laborales en la actualidad son las habilidades comunicativas en varias lenguas, siendo el inglés, francés, alemán y chino algunas de las más populares. Conscientes de esto, resulta innovador para los colegios incluirlas en sus programas de estudio.

Respecto al idioma anglosajón, una ventaja es certificar a los estudiantes respaldados por Cambridge o el  ETS; sumando prestigio y calidad a la escuela además de añadirlo de manera integral a todo el contenido académico. Nuestro método trabaja con esta exigencia mientras brinda herramientas para una salud emocional benéfica para el estudiante.

El directivo de un colegio es el estratega de la educación que, juntos con padres y maestros, tiene en sus manos la oportunidad de ofrecer a las nuevas generaciones de estudiantes un aprendizaje significativo con ambientes amenos dentro de las aulas. Trabaja en el futuro desde hoy con BE+Live. 

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