Uno de los grandes retos en la enseñanza de un nuevo idioma es encontrar técnicas y métodos innovadores específicos para lograr este objetivo, es decir, ser creativos al diseñar las clases y no sólo trasladar las metodologías tradicionales. Por poner un ejemplo, basar las lecciones en memorización en lugar de fomentar la comprensión y construir conocimiento verdadero.
El mayor error en la enseñanza de inglés es precisamente copiar las dinámicas de sistemas educativos anteriores en el que se percibía al profesor como la autoridad máxima del aula y los estudiantes acudían para absorber la información y demostrar su “conocimiento” en sus exámenes. Con el paso de los años se adoptó un enfoque en el desarrollo de las habilidades y competencias además de popularizar el aprendizaje de idiomas como el inglés.
A diferencia de la enseñanza de la lengua materna, el bilingüismo construye un camino de expresión sobre estructuras de pensamiento ya establecidas y que, durante el desarrollo de las sesiones, no priorice una habilidad sobre otra. Ante esta situación surge la pregunta: ¿cómo abordar este conocimiento y fortalecer todas las destrezas comunicativas del alumno?
Algo de lo que más ayuda en el aprendizaje de cualquier inglés es la lectura pues es una actividad muy completa y, entre más se realice, mayor destreza y soltura nos da como hablantes de un idioma. Entre los mayores beneficios están:
- Nutrir su vocabulario en el nuevo idioma
Además de paciencia y dedicación, es recomendable elegir textos acorde al nivel de inglés del estudiante, así ayudamos a sumar más palabras a su vocabulario y formar conversadores eficaces, curiosos y capaces de llevar pláticas interesantes. Recordemos la necesidad humana de nombrar las cosas para hacerlas reales en el mundo, por lo que con cada palabra expandemos su Realidad en el idioma.
- Buscar y comprender las ideas principales de un mensaje
Técnicas como el skimming y scanning son básicas e indispensables para que el alumno pues los ayudan a manejar la información de manera hábil, eficaz y analítica, más a la hora de realizar investigaciones con un objetivo específico pues son ellos los encargados de retomar ideas ajenas y expresarlas a su manera.
- Redactar textos bien estructurados y fomentados
Cada texto es una muestra del idioma en su forma escrita y para un alumno en plena adopción del inglés es una oportunidad de ver estructuración sintáctica, agregar nuevas palabras a su léxico y adoptar estilos de redacción afines a su forma de expresión personal.
Es innegable que la lectura, independientemente del idioma, es una actividad lúdica que es mejor fomentarla como hábito en los primeros años escolares. Además de seleccionar textos adecuados a su nivel de inglés, es indispensable poner a su alcance material divertido, interesante y de calidad. En myOn, nuestra plataforma de lectura, contamos con un diverso catálogo de libros con actividades individuales y grupales, haciendo de las clases más dinámicas y colaborativas.
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